détail de l'auteur
auteur K BOUCHER |
documents disponibles écrits par cet auteur
ajouter le résultat dans votre panier affiner la recherche
La victimisation homophobe et liée à la non-conformité de genre et l’adaptation scolaire et psychosociale chez les 14-22 ans / K BOUCHER ; M BLAIS ; M HEBERT ; N DRAGIEVA ; C BANVILLE-COTE ; I BEDARD ; J GERVAIS in Recherches et educations, n° 8 (juin 2013)
[article]
titre : La victimisation homophobe et liée à la non-conformité de genre et l’adaptation scolaire et psychosociale chez les 14-22 ans type de document : article/revue nature du document : Article auteurs : K BOUCHER, Auteur ; M BLAIS, Auteur ; M HEBERT, Auteur ; N DRAGIEVA, Auteur ; C BANVILLE-COTE, Auteur ; I BEDARD, Auteur ; J GERVAIS, Auteur année de publication : 2013 article en page(s) : p 83-98 langues : Français (fre)
in Recherches et educations > n° 8 (juin 2013) . - p 83-98thématique : vie affective et sexuelle mots-clefs : Thesaurus Geographique
QUEBEC
Thesaurus Terme
HOMOPHOBIEMicro Thesaurus 1050 COMPORTEMENT ATTITUDE REPRESENTATION; MILIEU SCOLAIREMicro Thesaurus 1040 SOCIOLOGIE; JEUNEMicro Thesaurus 1030 DEMOGRAPHIE; ENQUETEMicro Thesaurus 6000 METHODOLOGIE; HOMOSEXUEL ; VIOLENCEMicro Thesaurus 1060 PSYCHOSOCIOLOGIE; VIOLENCE PSYCHOLOGIQUEMicro Thesaurus 1060 PSYCHOSOCIOLOGIE; LESBIENNEMicro Thesaurus 5000 ACTEUR; MAL-ETREMicro Thesaurus 1060 PSYCHOSOCIOLOGIE; SCOLARITEMicro Thesaurus 1040 SOCIOLOGIErésumé : Cet article présente les résultats d'une enquête sur la victimisation homophobe liée à la non-conformité de genre et ses effets sur l’adaptation scolaire et psychosociale de jeunes Québécois. Ces constats appuient l’importance de mettre en place des interventions pour réduire l’homophobie dans les écoles et soulignent le rôle central des pairs dans cet effort. note de contenu : 26 réf permalink : http://mediatheque.lecrips.net/index.php?lvl=notice_display&id=91488 en ligne : http://rechercheseducations.revues.org/1566#authors Version électronique : disponible sur demande au centre de documentation
in Recherches et educations > n° 8 (juin 2013) . - p 83-98[article]documents numériques
La victimisation homophobe et liée à la non-conformité de genre et l’adaptation scolaire et psychosociale chez les 14-22 ansAdobe Acrobat PDF « Faites la prévention, mais pas l’amour ! » : des regards féministes sur la recherche et l’intervention en éducation sexuelle / K BOUCHER in Recherches féministes, Vol 16, n° 1 (janvier 2003)
[article]
titre : « Faites la prévention, mais pas l’amour ! » : des regards féministes sur la recherche et l’intervention en éducation sexuelle type de document : article/revue nature du document : Article auteurs : K BOUCHER année de publication : 2003 article en page(s) : pp 121-158 langues : Français (fre)
in Recherches féministes > Vol 16, n° 1 (janvier 2003) . - pp 121-158thématique : vie affective et sexuelle mots-clefs : Thesaurus Terme
EDUCATION SEXUELLEMicro Thesaurus 2030 PROMOTION DE LA SANTE; PREVENTIONMicro Thesaurus 2030 PROMOTION DE LA SANTE; RAPPORTS SOCIAUX DE GENREMicro Thesaurus 1060 PSYCHOSOCIOLOGIE; SEXISMEMicro Thesaurus 1050 COMPORTEMENT ATTITUDE REPRESENTATION; RECHERCHEMicro Thesaurus 4030 RECHERCHE; AGEMicro Thesaurus 1030 DEMOGRAPHIE
Thesaurus Geographique
QUEBECrésumé : Cet article théorique pose un regard critique féministe sur la recherche et l’intervention récentes en matière d’éducation sexuelle au Québec et ailleurs. Deux courants de recherche se dégagent de la littérature scientifique : l’un concerne la prévention des problèmes sociaux liés à la sexualité et l’autre, la compréhension de la construction sociale de ces problèmes. L’attention accordée à des populations dites « à risque » appuie et renforce la thèse voulant que l’éducation sexuelle soit un phénomène marqué socialement, par le sexe et l’âge notamment, la sexualité des jeunes femmes faisant l’objet d’un plus grand contrôle social. Cette tendance s’observe dans plusieurs interventions d’éducation sexuelle : l’essentialisme, le naturalisme, l’hétérosexisme, l’âgisme, ainsi que les limites du discours préventif, sont abordés. L’auteure conclut en proposant l’adoption d’un modèle d’éducation sexuelle basé sur des principes féministes(résumé de l'auteur). permalink : http://mediatheque.lecrips.net/index.php?lvl=notice_display&id=95094 en ligne : https://www.erudit.org/revue/rf/2003/v16/n1/007345ar.html Version électronique : disponible sur demande au centre de documentation
in Recherches féministes > Vol 16, n° 1 (janvier 2003) . - pp 121-158[article]