Travail partagé et analyse des pratiques d’éducation à la santé / J-F MARCEL in Nouveaux c@hiers de la recherche en éducation, Vol. 14, n° 2 (janvier 2011) 

[article]  inNouveaux c@hiers de la recherche en éducation > Vol. 14, n° 2 (janvier 2011) . - p. 61-78 inNouveaux c@hiers de la recherche en éducation > Vol. 14, n° 2 (janvier 2011) . - p. 61-78 titre : Travail partagé et analyse des pratiques d’éducation à la santé type de document : article/revue nature du document : Article auteurs : J-F MARCEL année de publication : 2011 article en page(s) : p. 61-78 langues : Français (fre) thématique : éducation pour la santé (méthodologie, concepts) mots-clefs : Thesaurus Terme ENSEIGNANT Micro Thesaurus 5000 ACTEUR ; PLANIFICATION Micro Thesaurus 6000 METHODOLOGIE ; MILIEU SCOLAIRE Micro Thesaurus 1040 SOCIOLOGIE ; EDUCATION POUR LA SANTE Micro Thesaurus 2030 PROMOTION DE LA SANTE Thesaurus Geographique FRANCE résumé : L’article propose, à partir d’un cadre de recherche défini, celui du travail partagé des enseignants, d'envisager des pistes pour développer des recherches sur les pratiques des acteurs dans les dispositifs d'éducation pour la santé. L'auteur s'y focalise sur les pratiques des acteurs. Il s’agit de connaître ces pratiques, de mieux saisir ce qu’elles donnent à voir du travail enseignant et de ses transformations mais aussi de montrer que leur diversification peut avoir des retombées intéressantes, au plan du développement professionnel, pour les enseignants. [d'après résumé d'auteur] permalink : http://mediatheque.lecrips.net/index.php?lvl=notice_display&id=88757 en ligne : http://www.erudit.org/revue/ncre/2011/v14/n2/1008912ar.pdf format de la ressource électronique : pdf Version électronique : disponible sur demande au centre de documentation [article]

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